我來告訴你：保 健醫(yī)證好不好考

  　　為了不斷醫(yī)的專業(yè)水平，我們在例會中還了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，如的診斷要點、外傷的處理原則與等，采用案例分析與理論知識相結(jié)合的，使例會發(fā)揮了培訓(xùn)作用，從而豐富了的專業(yè)知識以及解決突發(fā)事故的應(yīng)變能力，了對外傷、患病兒童處理不規(guī)范事件的發(fā)生率。

  　　在室工作的員應(yīng)當(dāng)具有高中以上，經(jīng)過衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生、傳染病和營養(yǎng)膳食等技能?！?、《托兒所幼兒園衛(wèi)生法》（令第76號）第十一條規(guī)定：“托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生人員。

  　　醫(yī)必備技能：基本技能，如測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛(wèi)生等知識和技能；二是、驚厥、等常見癥狀的處理技能；三是蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營養(yǎng)性的處理技能；四是食物中毒、異物等意外傷害的預(yù)防。

  　　其一是基本技能，如測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛(wèi)生等知識和技能；其二是、驚厥、等常見癥狀的處理技能；其三是蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營養(yǎng)性的處理技能；其四是食物中毒、異物等意外傷害的預(yù)防。

  　　”【幼兒園醫(yī)相關(guān)政策文件】1、《幼兒園工作規(guī)程》（令第39號）第四十三條：“幼兒園衛(wèi)生人員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外，應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書》；應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書》；員應(yīng)當(dāng)具有高中以上，并經(jīng)過當(dāng)?shù)貗D幼機構(gòu)組織的衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)。

  　　作為幼兒園是非常不提倡的，一方面是孩子飲食慣的，另一方面孩子的安全得不到保障，幼兒在吃一些不適合自己的零食時，容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外的發(fā)生，后果不堪設(shè)想。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康首位。

  　　10月31日至11月2日，由成都市武侯區(qū)教育局主辦，成都人文培訓(xùn)學(xué)校承辦的“幼兒園專業(yè)技能培訓(xùn)”結(jié)束。幼兒園分兩大塊，保教和。保教管教學(xué)，管生活健康。一般需要從醫(yī)或者從護專業(yè)。幼兒園醫(yī)證時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）,報考條件及流程，通用，聯(lián)網(wǎng)可查，隨時報名，不用擔(dān)心考不過，報名條件不嚴(yán)，嚴(yán)格要求持證上崗，沒有證都要盡快考取。

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  　　在線助你順利取得證書，省時省力省心，證書一步到位，隨時網(wǎng)上提交報名資料?！?、《托兒所幼兒園衛(wèi)生辦法》（令第76號）第十一條規(guī)定：“托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生人員。做好幼兒園衛(wèi)生工作，對于有效預(yù)防兒童感染及意外傷害，廣大兒童的身心健康保障水平，因此幼兒園應(yīng)該認真貫徹落實保教結(jié)合、預(yù)防為主的方針，現(xiàn)在幼兒園醫(yī)必須持證上崗。

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